Модуль оптимального поведения

Со дня своего рождения мы стремительно приобретаем роли: быть сыном, племянником, братом, дядей, учеником, служащим армии, работником, родителем и так далее. Это наша реальность, от которой никуда не денешься. Параллельно с этой реальностью возникает не менее серьезная проблема: отсутствие у нас столь же стремительной адаптации к этим ролям. Зачастую это приводит к излишнему напряжению сознания в связи с отсутствием правильной и своевременной реакции на выбор оптимальной линии поведения. Или, в процессе контакта с окружающей средой отсутствует умение выстраивать эту линию поведения.

Случай, о котором пойдет сейчас речь, подтверждает существование вышеизложенной проблемы. Несмотря на то, что произошел этот случай более тридцати лет назад в одной из киностудий России, о нем до сих пор помнят и, наверное, не только потому, что он вызывает улыбку. А было это так: на съемках фильма в одном из эпизодов камера крупным планом должна подать толпу, которая выражает свое несогласие неодобрительным гулом. Администратор для этой массовой сцены решил пригласить одно из подразделений пожарной команды. Пожарники, как и предполагал находчивый администратор, пришли организованно и вовремя.

Подошел режиссер, чтобы объяснить задачу командиру, после чего командир спросил режиссера, каким текстом должен сопровождаться этот гул, на что режиссер ответил: текст может быть произвольным. Пауза. Оцепенение командира. Режиссер, взглянув на командира, все понял. Он тут же вырвал листок из блокнота и написал: "Ну, что говорить, если не о чем говорить", - и сказал командиру, что это и есть текст, которым должен сопровождаться этот гул.

Удовлетворенный командир начал репетировать с командой. Наступил момент съемок. Команда построилась и дружно хором рявкнула: "Ну - что - грить - если - неочем - грить!" Исполнение было безукоризненным, текст прозвучал слаженно, убедительно, но... эффект исполнения был прямо противоположен поставленной задаче. А произошло то, что сработал стереотип профессиональных навыков. Армейская служба предполагает выполнение команд, приказов, заданий строем и в соответствии с обусловленными знаками.

Из этой роли командиру пожарников выйти не удалось. Не хватило "модуля", который должен перестраивать линию поведения в соответствии с  этикетом, соблюдаемым окружающей средой.  А модуль этот человек может развить в себе. И обращаться он должен не по отношению к людям, а к Высшей Духовной Силе.

Что такое Высшая Духовная Сила, как построить в себе такой модуль, как научиться владеть и управлять им, дает представление каббала. Эта наука дает также возможность прохождения такого количества состояний, которое  вырабатывает принятие правильного решения, молниеносную и оптимальную реакцию на все, что происходит, развивает способность правильно реагировать своим поведением на всевозможные ситуации, гармонизует связи и отношения с окружением на работе, дома, везде и со всеми.